Otto Herz weist in seinem Artikel darauf hin, dass es von Bedeutung sei, bereits Kinder auf eine nachhaltige Umwelt zu sensibilisieren. Schliesslich sind ja die Kinder unsere Zukunft. Otto Herz schreibt, dass wir nicht den Mund aufmachen müssen sondern die Augen, wenn wir die Welt verstehen wollen. Ich bin seiner Meinung, denn ich habe das Gefühl, dass von dieser Thematik schon bald nichts mehr hören möchte, da die ganze Zeit davon gesprochen wird. Darauf sollte man auch bei den Kindern achten. Lieber handeln statt viel reden. Obwohl ich Herz natürlich zustimme, wenn er schreibt, dass Kinder durch mehr Wissen das Verstehen aufbauen können.
Was ich sehr spannend finde, ist das fächerübergreifende Lernen und Arbeiten. Ich glaube schon, dass Kinder ein Thema besser verstehen, wenn sie es aus verschiedenen Perspektiven bearbeiten.
Für den eigenen Unterricht im Kindergarten würde ich das Thema Abfall wählen. Da könnte man gemeinsam mit den Kindern beobachten, wie nachhaltig unser Kindergarten ist. Man könnte den eigenen Kindergarten auch mit einem Kindergarten aus einem anderen Kontinent vergleichen und so den Kinder die Thematik auch näher bringen.
Ich erinnere mich, dass wir in der Mittelstufe den Auftrag hatten, unsere Schule sauber zu halten. Jede Woche war eine andere Klasse an der Reihe, die nach der Pause den Hof nochmals überprüfte.
Ich kann mich nicht mehr so gut an dieses Projekt erinnern, aber ich habe das Gefühl, dass die Hinergründe nicht wirklich deutlich geworden sind und wir dazumal auch kein nachhaltiges Gewissen entwickelten…
Der Artikel über die Agenda 21 hat mir deutlich gemacht, dass es viele verschiedene Möglichkeiten gibt, mit den Kindern zusammen zum Thema Nachhaltigkeit zu arbeiten. Ich glaube schon, dass man dies bereits im Kindergarten machen kann, jedoch nur auf eine Weise, die den Kindern die Thematik verständlich macht.
2 Kommentare:
Auch ich finde das Thema Abfall für den Kindergarten sehr geeignet. Die Kinder können darauf sensibilisiert werden, dass man Abfall immer in Abfalleimer werfen muss und nicht auf dem Boden landen sollte. Sie können dabei auch lernen, wie und wieso man Abfall trennen sollte. Vielleicht könnte man mit den Kinder dann auch ein kleines Waldstück oder ähnliches entrümpeln...
Auch mir ist beim Lesen des Artikels aufgefallen, wie viel sich auch schon mit Kindern zum Thema "nachhaltige Entwicklung" umetzen lässt. Ich finde es auch sehr sinnvoll, schon Kinder auf dieses Thema zu sensibilisieren und mitihnen zubearbeiten.
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